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《绘本课堂》1-6年级PDF资料全集下载

喜马拉雅 1个月前 (08-28) 76次浏览 0个评论

《绘本课堂》1-6年级PDF资料全集下载

你应该爱上的一本书
《绘本课堂》

作为一名三年级的语文教师,在年初,接触到了这套《绘本课堂》说实在的,一开始觉得这套书是一个教材详解,但是慢慢和学生一起用起来,发现它是一个集工具性和人文性于一体的高效学习书。

一册在手,不仅是老师的好助手,更是孩子学习的好帮手。短短的一个半月,我和孩子们一起学习了四个单元的课程。在前四个单元的课程中,我受益良多,从讲读课文到课中、课后练习,从口语交际到习作,我和孩子们越来越离不开《绘本课堂》带给我们的无穷的智慧。

有一个老师说过,“知识本身就是对孩子最好的奖品”。这本书无疑是一个最好的注解。先来说说讲读课文——它是孩子学习的重要阵地。

学习书中每个单元开篇都给了大家一个清晰的思维导图:

人文主题和语文要素的有机划分和利用,虽然教学参考和我们的教案中都会呈现出这样的内容,但是《学习书》每单元前的这一页思维导图给了一个我们把控整体单元的一个清晰的线索,如第一单元三个要落实的语文要素:试着一边读一边想象画面;体会生动优美的语句,试着把观察到的事物写清楚。

我们在解读的时候,就可以把第一课作为引领课,用诗句引导孩子一边读一边想象,打开书就能发现,书中的字里行间不仅仅是注解更是让我们跟着诗句去学习提出问题,比如p5

想象诗中描绘的画面,说一说,你从中看到了什么?闻到了什么?感受到了什么?
又比如p6:

回顾全诗,说一说“迟日”在诗句中所起的作用。这样的问题设计,重点不是解释诗句的意思,是在提示孩子怎样去思考,怎样去想象。

而且,更可贵的是,在学习之后,还有泡泡总结学习方法,比如P9

出诗中出现的景物,将其串起来理解诗句的意思,想象画面,体会诗人的心情。”
最后,每一个新知识点的学习,都有回头看的环节:朗读、背诵指导;“读书卡”的设计。

言简意赅的让孩子们再一次明确了自己的学习方法。并且,每课一读的课外拓展,就是我们语文老师最最喜欢的,给高级别的学生的选做题,文章的选材恰到好处,十分解渴。

整单元讲读课文这样讲学下来,真的是对语文要素和人文主题目标的的最好达成。

其次,我要说说练习册和习作素材书,它总会带给我们的惊喜。

首先部编版教材一个非常突出的特点,就是单元的整体性,这个整体性更突出的一个表现就是读写结合的非常紧密,从起始课开始就会引导着孩子们去观察,去发现,去学习如何写出一篇文章,讲读课中我们的这套教材给到孩子们很多思考的问题,给到很多学习的方法。

本册教材中的习作与练笔分别出现在词句段运用、部分课文的课后仿写和习作板块中。

比如第四单元中,《花钟》这一课是要运用多种手法来仿写第一自然段,也是为了单元后《我做了一个小实验》做铺垫。我引导孩子们课堂上在“学习书”p209页中一边做课后表格归纳练习,

课下一边留作业“练习册”p68、70对上课新授课的表格梳理。

还有练习中的小练笔,外一篇贴切的文章阅读理解,反复夯实逻辑思维的运用,真真正正的让孩子将句段训练落在自己的理解中,这样的统筹安排,让平时的小练笔为后面的大习作做铺垫。

又比如第一单元和第四单元在写状物文时,《荷花》这一课的课后卷外题让孩子仿照第二自然段运用比喻拟人排比等多种修辞手法写喜欢的花。

也是为了完成《我的植物朋友》这一篇大习作。而素材书大量的片段和习作例文给了老师和孩子们很多奇思妙想,习作上的一个个抓手就是利用这样的表格、片段、练习完成习作思路、方式,引导学生在习作面前没有障碍,会写作、乐写作,也给我的教学工作带来了无穷的乐趣和好文章。

最后,我要说说素材书和学习书的衔接让孩子作文能力上突飞猛进。我有一个美籍的中国学生,语文的基础无论是阅读还是说话,都和中国人没有任何区别,唯独在写作中,很多的不理解和不知道。

在用上《绘本课堂》的学习书和素材书后,他的作文能力用他自己话说:“我终于知道怎么轻松写作文了”,我们共同学习《荷花》这篇课文,我们按照常规学习描写植物的文章的写作方法,我在课中给他指导了片段练习,在我的提示和训练中,他自己很满意自己用有的……有的……对所描写的自己喜爱的樱花。之后,我们在第二节课学习写《我喜欢的植物》的作文指导课时,一起利用素材书中的教学设计,首先做记录卡、

然后根据例文分步骤观察植物的样子、颜色、气味以及其他,最后,我们根据优秀例文梳理了写作方法,来丰富和修改自己的记录表,并且通过优秀例文中老师的评语,总结了写作特点,

孩子学习之后跟我说,一下子觉得写文章是一件很美好的事情。

可以说从学习书,到素材书的结合使用,让沉浸在课堂中的老师和学习都受益良多,我原来也是通过提纲、习作例文来跟孩子探讨学习方法,但是这套书给我的启示是不仅有优秀作文作指引,更是有每一步小目标的设定,让我们在学习的过程中,不断地温故知新,不断地修正自己,不断地进步。

“读书破万卷,下笔如有神”,自从选择了《绘本课堂》,我感受到我的工作中,一下子多了很多好书,孩子们的笔下多了许多好文章,一本好书可以是伙伴,陪伴你度过快乐的学习时光,一本好书更可以是师长,指引你在求学的道路上走得更远,飞得更高。《绘本课堂》就是这样的一个好书系列。


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